百年大計(jì),教育為本。在國人眼中,教育事業(yè)尤為重要,以往教育資源匹配不均的問題正在逐步得到改善。這個(gè)過程中值得慶幸的是,隨著綜合國力的提升,越來越多的企業(yè)投身到了教育事業(yè)的發(fā)展中,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。寶健作為知名保健品品牌,在寶健李道的帶領(lǐng)下,從1997年開始就加入到了貧困山區(qū)教育扶持的公益中,并且在不斷地為之付出,使得自身在公益教育中涉及的方面也越來越廣。

除了在公益教育中專注對(duì)硬件設(shè)施的資助之外,寶健還將一部分目光轉(zhuǎn)移到了對(duì)教師的助力上,畢竟教育離不開優(yōu)質(zhì)的教師支持。所以2017年,寶健提出了“關(guān)愛園丁”公益項(xiàng)目,2022年恰好是這一項(xiàng)目的收官之年。這一項(xiàng)目歷時(shí)五年,寶健投入1億元的費(fèi)用,旨在為教師提供涉及經(jīng)濟(jì)、健康、培訓(xùn)等多方面的長期穩(wěn)定援助,解決教師的實(shí)際問題,提升教師幸福感。其中包括:

關(guān)愛園丁健康計(jì)劃

教師的工作性質(zhì)決定了他的疾病高發(fā)特征,慢性咽炎、頸椎病、腰椎病、胃病、靜脈曲張、神經(jīng)衰弱甚至心腦血管疾病等,均為教師常見職業(yè)病。

寶健組織經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)工作者團(tuán)隊(duì),向鄉(xiāng)村教師提供健康講堂、義診或咨詢,提高教師的“健商”;為鄉(xiāng)村教師講解教師職業(yè)病形成的原因、提供預(yù)防和治療方案,提高鄉(xiāng)村教師自主健康的能力。

關(guān)愛園丁進(jìn)修計(jì)劃

鄉(xiāng)村教育是中國教育的底層和基礎(chǔ),在中國這樣一個(gè)農(nóng)村社會(huì),只有把鄉(xiāng)村教育給做好了,整個(gè)中國的民族素質(zhì)才能提高,中國未來的發(fā)展才會(huì)更有希望。

人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師的教學(xué)水平,寶健啟動(dòng)教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金,在每年遴選一批急需提升教學(xué)水平的鄉(xiāng)村教師,協(xié)調(diào)幫助他們進(jìn)行脫產(chǎn)研修,緩解鄉(xiāng)村教育的落后、脫節(jié)等問題。

關(guān)愛園丁海外研習(xí)計(jì)劃

寶健通過為教師提供海外旅游研習(xí)的機(jī)會(huì),為教師開闊眼界、與世界各地進(jìn)行文化交流,實(shí)現(xiàn)自身各方面能力的提升,從而影響到孩子,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的改善。

關(guān)愛園丁環(huán)境改善計(jì)劃

面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校普遍存在資金匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)象,寶健設(shè)立專項(xiàng)環(huán)境改善資金投入,用于改善校舍、教師宿舍、加強(qiáng)裝備配置,為鄉(xiāng)村師生提供良好的教學(xué)環(huán)境,緩解鄉(xiāng)村教師目前的困境。

以上是寶健李道在公益教育中為保障教育質(zhì)量而提出的切實(shí)計(jì)劃,正是因?yàn)閷毥榻逃峁┑倪@一系列大力支持,讓更多的兒童體驗(yàn)到了教育的價(jià)值,也讓更多教師感受到了社會(huì)的關(guān)懷。踐行教育的重要性,應(yīng)該全社會(huì)共同努力。未來,寶健李道也會(huì)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。

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