9月3日，財政部科教和文化司副司長呂建平在教育部發(fā)布會上介紹，十八大以來，我國不斷加大財政投入，將教師隊伍建設(shè)作為教育投入重點予以優(yōu)先保障。各級財政堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加大教育投入。2013年至2018年，全國一般公共預(yù)算教育支出累計16.2萬億元，年均增長7.9%。財政性教育經(jīng)費占GDP比例連續(xù)7年保持在4%以上。同時調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，教育投入更多向教師傾斜，教師工資福利支出占財政性教育經(jīng)費比例已經(jīng)連續(xù)多年超過50%。

呂建平表示，在大力支持教師教育和培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)能力方面，加大師范教育投入力度。中央財政對教育部部屬師范大學(xué)公費師范生，按照每生每年1.4萬元的標準給予補助，同時引導(dǎo)各地多種形式開展地方師范生公費教育。進一步提高師范生生均撥款標準，2013年以來，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標準分別提高了3000元和5000元。

此外，優(yōu)化教師資源配置，向農(nóng)村教師隊伍建設(shè)傾斜。在落實保障機制，提高教師工資待遇方面，以義務(wù)教育為重點，督促各地優(yōu)先落實義務(wù)教育階段教師工資收入政策，力爭到2020年解決義務(wù)教育階段教師工資待遇問題，中央財政對地方落實教師工資待遇給予積極支持。實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，中央財政對實施義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師生活補助政策的地方給予獎補，2013年至2019年累計安排獎補資金198.2億元，實現(xiàn)連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策全覆蓋，每年惠及約127萬鄉(xiāng)村教師。此外，配合有關(guān)部門，積極推進高等學(xué)校教師薪酬制度改革，建立以增加知識價值為導(dǎo)向的收入分配機制，擴大高等學(xué)校收入分配自主權(quán)。