第一章

活動背景

全國美育浸潤行動，全面實施和推廣以來，在中國教育領(lǐng)域，發(fā)揮的實際作用，及各省教育廳的美育浸潤舉措實施。

《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》

重量級政策頒布

2023年12月20日教育部發(fā)布《關(guān)于全面實施學校美育浸潤行動的通知》（教體藝〔2023〕5號）

各地美育浸潤舉措

北京市教育委員會、天津市教育委員會、河南省教育廳、四川省教育廳等相繼發(fā)布《全面實施校園美育浸潤行動工作方案》。

第二章

活動內(nèi)容

· 活動宗旨

加快全國青少年“美育素養(yǎng)教育工作”的落地步伐，推動美育社會實踐的模式創(chuàng)新，積極推進美育教育和社會藝術(shù)實踐的普及工作。

· 活動內(nèi)容

面向全體青少年，助力全國藝術(shù)教育機構(gòu)開展“美育素養(yǎng)藝術(shù)節(jié)”活動，讓普通藝術(shù)教育機構(gòu)也有承辦高質(zhì)量美育實踐活動的資格，讓更多青少年藝術(shù)愛好者擁有更大的平臺和更好的機會。

第三章

活動細則

一、 專業(yè)類別

音樂類：民族美聲、流行演唱、童聲演唱

器樂類：現(xiàn)代樂器（鋼琴、吉他、架子鼓）

民族樂器（揚琴、琵琶、古箏）

西洋樂器（薩克斯、小提琴、大提琴）

舞蹈類：民舞、芭蕾、拉丁、現(xiàn)代舞、街舞

語言：朗誦、主持

戲劇：表演、話劇

書畫：書法、美術(shù)

二、年齡要求

4～16歲全國青少年藝術(shù)愛好者

三、活動時間

2025年1月-2025年12月

活動形式

地區(qū)展演、全國總展演以“藝術(shù)實踐匯報或活動展演”的方式進行舉辦

舉辦方式

線上視頻提交/線下活動組織

線下活動地點

美育活動中心、商業(yè)中心、劇院、培訓機構(gòu)內(nèi)部等

線上視頻參選注意事項

01、聲樂、器樂、舞蹈、口才、戲劇類

1、手機橫屏全身拍攝(高清畫質(zhì))

2、純色背景、安靜環(huán)境下拍攝(音質(zhì)清晰)

3、可使用輔助音樂設備(音響、麥克等)

4、個人節(jié)目或集體節(jié)目均可提交

5、視頻完整拍攝:自我介紹+作品展示

(示例:我叫--，今年--歲，我的作品名稱是--)

02、美術(shù)、書法類

1、完整拍攝創(chuàng)作作品(作品上要有學員名字)

2、創(chuàng)作過程現(xiàn)場照片3張(畫質(zhì)清晰、本人入境)

備注:必須有一張本人和作品的合照(本人拿著作品的正面半身照片)

必須原圖高清畫質(zhì)上傳(畫質(zhì)不清晰會影響測評結(jié)果)

獎項設置：地區(qū)展演

| 美育素養(yǎng)等級測評證書

| 藝術(shù)學時證明

| 美育小使者海報

報名地區(qū)展演學員，都會得到全國組委會頒發(fā)的“美育小使者”官方電子版海報

| 全國總展演邀請函

備注：城市展演中“素養(yǎng)技能等級”獲得B級以上的學員有資格報名全國展演

獎項設置：全國展演

| 社會實踐證書                 | 藝術(shù)審美能力證書

| 人才檔案入庫證書        | “全國美育少年”榮譽獎杯

獎杯參考（具體以實物為準）

全國展演獎項設置：

美育達人

美育標兵

美育新秀

全國展演亮點：

國家級社會實踐證書、全國展演定制獎杯

多機位全程錄制、國家級權(quán)威評委陣容

百家媒體全球推廣、專家公益大師講座

優(yōu)秀學員可免費參加藝術(shù)節(jié)定制實踐活動

藝術(shù)節(jié)定制實踐活動

:

藝術(shù)節(jié)全球巡演：

參與方式：免費

巡演地點：全國及海外地區(qū)

巡演亮點：頂級舞臺、超高人氣、神秘嘉賓同臺

藝術(shù)節(jié)國際夏令營：

參與方式：免費

夏令營地點：加拿大、新加坡、馬來西亞（擬定）

夏令營亮點：國家公益證書、國際文化藝術(shù)交流

教師榮譽

| 優(yōu)秀美育導師榮譽證書

| 美育素養(yǎng)測評考官證書

機構(gòu)榮譽

| 全國美育素養(yǎng)示范機構(gòu)

| 全國美育素養(yǎng)金牌機構(gòu)

| 美育特別貢獻獎（校長）

第四章

活動價值

官方性·1

中華兒童文化藝術(shù)促進會 美育素養(yǎng)工作委員會

中華兒童促進會美育素養(yǎng)工作委員會將為推動圍繞美育素質(zhì)教育，面向全國大中小學及校外教育機構(gòu)的文化藝術(shù)教育研究者、教學者和管理者搭建的美育研究與交流平臺。

統(tǒng)籌整合社會資源和專家資源，為美育課程研發(fā)、藝術(shù)素養(yǎng)測評、教師培訓、美育實踐活動等提供指導意見和專業(yè)資源。探索構(gòu)建家庭、學校、社會相結(jié)合，大中小幼教育相銜接，教學課程，實踐體驗相融合的美育機制。

官方性·2

稀缺性·1

美育素養(yǎng)工作委員會是兒促會下屬職能協(xié)會，全國青少年美育素養(yǎng)藝術(shù)節(jié)依托美育素養(yǎng)協(xié)會進行項目落地和統(tǒng)一運營。

青少年學生參加全國青少年美育素養(yǎng)藝術(shù)節(jié)活動時取得的等級測評、學時證明、綜合素質(zhì)測評報告等信息都會直接錄入?yún)f(xié)會官方信息公示系統(tǒng)（信息永久可查）

稀缺性·2

可以在省級綜合素質(zhì)評價信息錄入、學校評選活動（三好、優(yōu)秀、自主獎項等）、升學綜合素養(yǎng)評價中將此作為參考

第五章

證書作用和活動意義

01、檢測學習成果

國家級測評證書是學員藝術(shù)成果的重要體現(xiàn)，有助于學員了解自己的專業(yè)水平。

國家級展演活動的稀缺性和權(quán)威性是對孩子藝術(shù)能力最好的認可。

02、提升綜合競爭力

在學校評優(yōu)、未來升學、就業(yè)等場合，測評證書和實踐能力的積累能夠提升學員的競爭力，為孩子在未來的發(fā)展中提供更多的機會和可能性。

03、促進藝術(shù)教育

全國性美育活動的開展有助于推動社會藝術(shù)教育的普及，促進藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展，提高國民的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

學員在城市展演中獲得的“美育素養(yǎng)測評證書”和全國展演的“藝術(shù)審美能力證書”，可以作為填報素材和佐證錄入全國中小學“綜合素質(zhì)評價信息平臺”中的“藝術(shù)素養(yǎng)”專欄；

學員在城市展演中獲得的“學時證明證書”和全國展演的“社會實踐證書”，可以作為填報素材和佐證錄入全國中小學“綜合素質(zhì)評價信息平臺”中的“社會實踐”專欄。

全國青少年美育素養(yǎng)藝術(shù)節(jié)組委會

主辦單位：中華兒童文化藝術(shù)促進會美育素養(yǎng)工作委員會

承辦單位：青少年美育素養(yǎng)藝術(shù)發(fā)展與交流平臺

美育素養(yǎng)工作委員會社會實踐辦公室

關(guān)鍵詞：