隨著“雙減”政策的深入實施和新課標的發布,基礎教育階段孩子的自主學習能力及核心素養養成受到社會及家庭的更多關注。在家庭教育場景中,不少家長借助iEnglish智能英語學習解決方案等智慧化工具,陪伴孩子通過原版閱讀習得英語能力,引發關注。

據了解,iEnglish智能英語學習解決方案是一種智能化的學習工具,它通過大數據和人工智能技術,為每個學習者提供個性化、自適應的學習路徑。這個學習路徑不僅激發了學習者的學習興趣,還培養了他們的自主學習能力。這種將養成教育與智慧教育相結合的學習模式,受到了越來越多家長的歡迎。

在眾多使用iEnglish智能英語學習解決方案的孩子中,張千語是一個突出的例子。她在“第二屆iEnglish英語風采秀總決選”節目中,流利的英語表達能力和自信穩健的臺風給現場觀眾和成長見證官留下了深刻印象。據介紹,張千語堅持使用iEnglish智能英語學習解決方案進行原版英語閱讀已經近1000天,她的成功,正是iEnglish智能英語學習解決方案幫助孩子培養自主學習能力的有力證明。

iEnglish智能英語學習解決方案的核心理念之一是“復雜場景下的海量輸入輸出是掌握一門語言的唯一正確方式”。智慧教育在未來教育中的重要性不言而喻。隨著技術的不斷發展,智能化的產品和數字技術將在未來教育中發揮重要作用。

不只是張千語,參加本屆iEnglish英語風采秀的小選手們,在日常生活當中都使用iEnglish智能英語學習解決方案去學習英語,據了解,此次風采秀吸引了全國34個省市自治區近24000名適齡少年兒童報名,超過9100人晉級復選。小選手們大都在iEnglish智能英語學習解決方案的陪伴下,完成了超過365天甚至1000天的英語原版閱讀。由此可見,智能化的學習方式已經在全國范圍內得到了廣泛的推廣和使用,智慧化的教育成果也已經初見成效。

其實培養英語自主閱讀能力的意義,不僅在于提高英語水平,更在于提升認知能力。英語并非是國人的母語,英語的語言體系和漢語的語言體系是存在著很大的差異的,二者的學習思維也并不相同,在英語的學習過程當中,培養英語思維也是非常重要的。

iEnglish智能英語學習解決方案通過多樣化、游戲化的學習板塊,激發了學習者的學習興趣,培養了英語自主閱讀能力,讓中國兒童在學習英語的過程當中,不再局限于背單詞、學語法,而是掌握英語學習的自主權,成為英語學習的主導者。當英語思維成為一種能力,英語學習就會變得和漢語學習一樣簡單起來。

青少年兒童利用教育科技產品培養自我驅動學習能力成為智慧教育的關鍵一步。未來,智慧教育的發展還會有無限的可能,在未來的教育環境中,家長和孩子都應該適應這樣的教育模式,如何培養學習者的自主學習能力,合理運用智慧工具去學習技能,將會成為人們現在及未來在學習和教育的過程中思考的新問題。

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